女子，穿青旗袍，拿着戒尺，指着个约莫岁孩童“都，咋么笨，着练简首折磨”孩童没被几句，豆子就落，女子又着忍，副嫌弃模样“得得得，管，自个儿弹完，儿个老师检查就等着哭吧”转女子便见智妍，指指，智妍又周边，女子副耐烦模样“别，就”智妍警惕，晓栋里都好惹，智妍与个礼。
女子将戒尺放，嘴里放狠话“着练，练好，们都别饭”完女子便扭着腰，只剩智妍与孩童面面相觑。
智妍凭着记忆搜寻们，似乎没见过几次陆姨娘，以及陆姨娘唯儿子熙，所以很得厉平宠。
厉平对儿子寄予个希望，文理老师都换批又批，甚至也落。
智妍叹，作为个钢研究，难，着熙，马转换形态“，让们今练么？”
智妍音润俏皮，瞬吸引熙，原本烦躁始变得平。
智妍很巧妙将枯燥基本功训练变成游戏，熙智妍引导，将曲子成功弹，智妍也忘夸赞“熙好聪呀”熙闻言，眶里打转着泪，边揉边哭，揉睛猩“娘都没过聪……呜呜，只笨”陆姨娘就见熙哭接，又智妍戒尺，瞬步智妍巴掌，将罩也打掉，智妍摔倒，使满脓疮面孔暴阳之。
智妍捂着庞陆姨娘，陆姨娘见智妍面孔，面带嫌弃“当谁，原只老鼠。”
智妍也理便转回，陆姨娘似还未解，还。
却被熙拉，陆姨娘才把注力放熙，熙摸索着，没被打淤青。
熙制止，委屈着“娘，个姐姐没打，教弹钢”完陆姨娘啐“就还弹钢，别把乖儿子教坏才好。”
完又抚摸着熙“跟老师弹，让布置简单些曲子，好好？”
熙皱着眉辩解“……”本，，己经弹，为么娘亲相信。
还没完，就被陆姨娘打断“别，好，今还数题，收拾收拾题”熙叹，只得每过得都很窒息，只今，个姐姐教弹真很，点也枯燥。
翌午鸿到，正好厉平，个老爷，昨凌晨才差回，智妍怀疑严问题，认为个老定秘密。
很就见，贴着根偷着厉平遣散掉，带着鸿到，里只与鸿，厉平瞧瞧，见没就把，始们秘密谈话。
智妍能错过啊，信息，驻守处隐秘方，只附，好子，隔音。
鸿抽起根茄，眯着着厉平，吐烟圈“批货，卖没？”
厉平着鸿表现副苦仇模样，没儿，又笑“兄，批货顶好，没几就抢，赚个价”鸿两放“”厉平与比划比划“个数”鸿笑胡子与眉毛并肩“批货么，继续作？”
厉平能放过个“必须，兄”之便两叙节，智妍到们打，悄然回到自己。
所以个厉平么呢？
能迅速赚，无非几个，毒品军，反正能确定厉平干绝对么好事。
之厉平喊智妍，鸿也就两，点点，便转从，很显，鸿对兴趣，娶义么？
定个点，但再究。
午熙就老师钢课，陆姨娘旁陪，老师对着陆姨娘笑笑点，着熙便，带着些许严肃“夫弹，跟么久，么简单居然还弹吗？”
熙也没马辩驳“老师，弹！”
陆姨娘些惊，戒尺己经打熙，“么还谎呢，老师课程很紧，许胡闹”老师则制止陆姨娘，样就能靠纠错混个半节课，里美滋滋，真容易啊。
“孩子弹，们鼓励”当即就让熙展示，而陆姨娘站旁敢，只得些慌张，老师被咋办，记得还个李老师，次问问……陆姨娘还续办法。
熙连贯节奏性音传入陆姨娘，些惊，儿子果然很赋。
而老师面些太好。
弹得都好挑错，只能算过，又需讲容，以为弹，课都没备，只能讲。
平节课能，今半个，老师就着表急事，次，布置完作业便匆匆。
课陆姨娘当即就夸赞熙“儿子真棒”熙第次收到娘亲夸奖自然放，能让弹个姐姐，认为也需为证
